Wir sind seit Jahren etabliert am
nördlichen, grünen Stadtrand von
Berlin, haben viele nette Stamm-
und Neukunden, ein sehr
abwechslungsreiches Arbeitsfeld,
auch Kinder und Babys gehören zu
unseren Patienten. Die Räume sind
grosszügig und hell .
Wir bieten : ein kleines
sympathisches Team, 30 Min.Takt,
gute Bezahlung, finanzielle FoBi
Unterstützung, flexibel
Arbeitszeiten.
Näheres gerne in einem
persönlichen Gespräch.
Sehr gerne würden wir dich kennen
lernen.
Danke für dein Intere...
nördlichen, grünen Stadtrand von
Berlin, haben viele nette Stamm-
und Neukunden, ein sehr
abwechslungsreiches Arbeitsfeld,
auch Kinder und Babys gehören zu
unseren Patienten. Die Räume sind
grosszügig und hell .
Wir bieten : ein kleines
sympathisches Team, 30 Min.Takt,
gute Bezahlung, finanzielle FoBi
Unterstützung, flexibel
Arbeitszeiten.
Näheres gerne in einem
persönlichen Gespräch.
Sehr gerne würden wir dich kennen
lernen.
Danke für dein Intere...
Für dieses Experiment wurden 18 Tanzstudenten im Bewegungslabor analysiert. Im ersten Teil wurde den Teilnehmern ein Video gezeigt, in dem die Sequenz vorgetanzt wird, ohne weitere Erläuterung. Dieses Video durften die Probanden bis zu fünf Mal anschauen und danach proben. Dann tanzten sie vor laufender Kamera. Hinterher bekamen die Studenten zweimal eine mündliche Anweisung und mussten in der Folge abermals die Schritte vortanzen, was wiederum auf Video festgehalten wurde.
Im zweiten Teil des Projektes änderte sich die Anordnung. Für eine neue Tanzphrase bekamen die Studenten zuerst eine mündliche Anweisung, die sie sich fünf Mal anhören durften. Nach kurzer Probe führten sie die Tanzschritte vor. Nach der Vorführung konnten sich die Probanden die Schrittfolge in einem Film zwei Mal anschauen. Dann sollten sich die Tänzer erneut präsentieren.
Zehn Tage nach dem Experiment wurden die Studenten unvorbereitet aufgefordert, beide Phrasen vorzutanzen. In der Auswertung prüften die Forscher, wie komplett die Tänzer die Abfolgen repetieren konnten und erhielten folgendes Ergebnis: Wurde die Sequenz vor allem über das Sehen eingeprägt, konnte sie auch nach längerer Zeit besser wiedergegeben werden, als wenn sie hauptsächlich über das Hören vermittelt wurde. Damit war für die Wissenschaftler der Beweis erbracht, dass Bewegungslernen tatsächlich besser über Beobachtung funktioniert.
Eine weitere Fragestellung war, ob auch die "Exaktheit" der Abfolgen davon abhängig ist, ob sie per Hören oder Sehen vermittelt wurde. Auch hier schnitt das visuelle System besser ab. Eine schriftliche Befragung der Testpersonen belegte außerdem, dass auch den Teilnehmern eine visuell gelernte Phrase besser gefällt und sie sich in der Ausführung sicherer fühlten.
Ul.Ma / physio.de
BewegungTanz
Ich schlage vor, den Test mit Sängern und Logopäden durchzuführen: Das sind auf das Hören spezialisierte Menschen! Ich bin sicher diese Lernen besser über Hören!
Ich wollte als Hobbytänzerin und Physio einmal einen "Dreher" lernen.
4 Stunden habe ich zugeschaut, es ging zu schnell, 3 Männer haben versucht mir den zu zeigen, es funktionierten nicht. Ich kann Walzer, Tango und Flamenco, bin Bobaththerapeutin ( ! )
Mein Tangotanzpartner brachte mir dann eine schriftliche Abhandlung über den Dreher mit. Er sagte, damit habe noch nie jemand etwas anfangen können.
Doch ich las das und konnte den Dreher sofort! Warum?
Weil ich als Physio gewohnt bin, mir Bewegung, die beschrieben ist, vorzustellen und umzusetzen!
Es waren nur 3 Zeilen, der Schub und der Schwerpunkt war erwähnt.
Genauso trat das in der Peluca Schule ein. Dort sind nur Tänzer mit immenser Tanzerfahrung. Na sicher haben diese viel Tanz gesehen!
Sie haben ein spezialisiertes Gehirn!
Übrigens sank in den 60ern die Anzahl der Störche in Deutschland, während die Zahl der Kinder zurückging!
Ein Beweis dafür dass die Störche die Kinder bringen? Ja!
Wenn man ignoriert, dass da die Pille auf dem Markt kam.
;-)
Gefällt mir
Wollen Sie diesen Beitrag wirklich melden?
Problem beschreiben
KolleginMaria schrieb:
Ich kritisiere! Tanzstudenten sind Fachleute deren Gehirn sich schon vom Normalen unterscheidet. Aber Kinder lernen auch vom Nachahmen bevor sie komplizierte Anweisungen verstehen können! Also wäre das naheliegend!
Ich schlage vor, den Test mit Sängern und Logopäden durchzuführen: Das sind auf das Hören spezialisierte Menschen! Ich bin sicher diese Lernen besser über Hören!
Ich wollte als Hobbytänzerin und Physio einmal einen "Dreher" lernen.
4 Stunden habe ich zugeschaut, es ging zu schnell, 3 Männer haben versucht mir den zu zeigen, es funktionierten nicht. Ich kann Walzer, Tango und Flamenco, bin Bobaththerapeutin ( ! )
Mein Tangotanzpartner brachte mir dann eine schriftliche Abhandlung über den Dreher mit. Er sagte, damit habe noch nie jemand etwas anfangen können.
Doch ich las das und konnte den Dreher sofort! Warum?
Weil ich als Physio gewohnt bin, mir Bewegung, die beschrieben ist, vorzustellen und umzusetzen!
Es waren nur 3 Zeilen, der Schub und der Schwerpunkt war erwähnt.
Genauso trat das in der Peluca Schule ein. Dort sind nur Tänzer mit immenser Tanzerfahrung. Na sicher haben diese viel Tanz gesehen!
Sie haben ein spezialisiertes Gehirn!
Übrigens sank in den 60ern die Anzahl der Störche in Deutschland, während die Zahl der Kinder zurückging!
Ein Beweis dafür dass die Störche die Kinder bringen? Ja!
Wenn man ignoriert, dass da die Pille auf dem Markt kam.
;-)
Gefällt mir
Wollen Sie diesen Beitrag wirklich melden?
Problem beschreiben
Eberhard schrieb:
Ja, und was willst du dem geneigten Leser damit sagen?
Mein Profilbild bearbeiten