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  1. Neue Beiträge Alle Foren Therapiemethoden Physiotherapie Zehengang

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Zehengang
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Esra Luise
17.09.2013 23:09
Hallo

ich habe ein Kind (9) das bis dato ganz unauffällig war und auf einmal auf Zehenspitzen läuft, jetzt seit ca 6 Mon
habe mit ihr einige Test gemacht ZB Mirrowring, rückwerts ein kreis krabbeln, im stand mit geschlossenen augen knie hoch ziehen, einbein stand, einbeinig hüpfen alles null auffällig
natürlich hat sie verkürzte und hypertone Waden und Fußmuskeln
wenn sie sich viel mühe gibt kann sie beim gehen auch die hacke aufsetzen aber natürlich mit wenig druck
in der schule ist sie sehr gut v.a Hochbegabung, Freizeit reiten und Judo
in der weiteren Familie ( Cousin zweiten Grades und ein Onkel) gibt es mehr zehengänger erwachsene

hat jemand Ideen was ich mit dem Kind machen soll ? kannte Zehen Gänger bisher nur bei klein Kindern die insgesamt tounusprobleme hatten
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Hallo ich habe ein Kind (9) das bis dato ganz unauffällig war und auf einmal auf Zehenspitzen läuft, jetzt seit ca 6 Mon habe mit ihr einige Test gemacht ZB Mirrowring, rückwerts ein kreis krabbeln, im stand mit geschlossenen augen knie hoch ziehen, einbein stand, einbeinig hüpfen alles null auffällig natürlich hat sie verkürzte und hypertone Waden und Fußmuskeln wenn sie sich viel mühe gibt kann sie beim gehen auch die hacke aufsetzen aber natürlich mit wenig druck in der schule ist sie sehr gut v.a Hochbegabung, Freizeit reiten und Judo in der weiteren Familie ( Cousin zweiten Grades und ein Onkel) gibt es mehr zehengänger erwachsene hat jemand Ideen was ich mit dem Kind machen soll ? kannte Zehen Gänger bisher nur bei klein Kindern die insgesamt tounusprobleme hatten
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Esra Luise schrieb:

Hallo

ich habe ein Kind (9) das bis dato ganz unauffällig war und auf einmal auf Zehenspitzen läuft, jetzt seit ca 6 Mon
habe mit ihr einige Test gemacht ZB Mirrowring, rückwerts ein kreis krabbeln, im stand mit geschlossenen augen knie hoch ziehen, einbein stand, einbeinig hüpfen alles null auffällig
natürlich hat sie verkürzte und hypertone Waden und Fußmuskeln
wenn sie sich viel mühe gibt kann sie beim gehen auch die hacke aufsetzen aber natürlich mit wenig druck
in der schule ist sie sehr gut v.a Hochbegabung, Freizeit reiten und Judo
in der weiteren Familie ( Cousin zweiten Grades und ein Onkel) gibt es mehr zehengänger erwachsene

hat jemand Ideen was ich mit dem Kind machen soll ? kannte Zehen Gänger bisher nur bei klein Kindern die insgesamt tounusprobleme hatten

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sterntalerin
18.09.2013 13:59
Hallo!
Ich habe dazu neulich was gelesen, schau mal:

Der Fuss, das Fundament des Körpers von D. Pomarino

Lieben Gruß, Andrea.

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Hallo! Ich habe dazu neulich was gelesen, schau mal: http://www.zehenspitzengang.de/html/zehenspitzengang_4.html Lieben Gruß, Andrea.
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sterntalerin schrieb:

Hallo!
Ich habe dazu neulich was gelesen, schau mal:

Der Fuss, das Fundament des Körpers von D. Pomarino

Lieben Gruß, Andrea.

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mosaik
19.09.2013 21:46
Hallo,

wenn neurologische Komponenten ausgeschlossen worden sind, arbeite mit ihr "normal", d. h. arbeite über Gleichgewicht, Sprung ABC, Gangschule... jedoch auf hohem intellektuellem Niveau.

Mir ist es bisher häufiger vorgekommen, dass Kinder, die in der Schule unterfordert sind und oder von den Eltern nicht voll genommen wurden, auf die Zehenspitzen ausweichen, damit sie " größer " wirken und damit für voller genommen werden. In diesem Fall ( und dazu ist es wichtig, dass neurologische, Wachstumsprobleme einhergehend mit Tonusproblemen und oder degenerative Erkrankungen ausgeschlossen wurden) kannst Du nur dafür sorgen, dass die Möglichkeit des physiologischen erhalten bleibt, dass das Kind, wenn es selbstsicherer geworden ist, sich dieser selbst bedienen kann. Gleichzeitig muss das Elternhaus auf deinen Verdacht aufmerksam gemacht werden, die dann das Umfeld sensibilisieren und das Kind entsprechend anders behandeln.

Sollte es sich um alles andere handeln, sollte ein Kindertherapeut übernehmen.

VlG
Monika
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Hallo, wenn neurologische Komponenten ausgeschlossen worden sind, arbeite mit ihr "normal", d. h. arbeite über Gleichgewicht, Sprung ABC, Gangschule... jedoch auf hohem intellektuellem Niveau. Mir ist es bisher häufiger vorgekommen, dass Kinder, die in der Schule unterfordert sind und oder von den Eltern nicht voll genommen wurden, auf die Zehenspitzen ausweichen, damit sie " größer " wirken und damit für voller genommen werden. In diesem Fall ( und dazu ist es wichtig, dass neurologische, Wachstumsprobleme einhergehend mit Tonusproblemen und oder degenerative Erkrankungen ausgeschlossen wurden) kannst Du nur dafür sorgen, dass die Möglichkeit des physiologischen erhalten bleibt, dass das Kind, wenn es selbstsicherer geworden ist, sich dieser selbst bedienen kann. Gleichzeitig muss das Elternhaus auf deinen Verdacht aufmerksam gemacht werden, die dann das Umfeld sensibilisieren und das Kind entsprechend anders behandeln. Sollte es sich um alles andere handeln, sollte ein Kindertherapeut übernehmen. VlG Monika
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mosaik schrieb:

Hallo,

wenn neurologische Komponenten ausgeschlossen worden sind, arbeite mit ihr "normal", d. h. arbeite über Gleichgewicht, Sprung ABC, Gangschule... jedoch auf hohem intellektuellem Niveau.

Mir ist es bisher häufiger vorgekommen, dass Kinder, die in der Schule unterfordert sind und oder von den Eltern nicht voll genommen wurden, auf die Zehenspitzen ausweichen, damit sie " größer " wirken und damit für voller genommen werden. In diesem Fall ( und dazu ist es wichtig, dass neurologische, Wachstumsprobleme einhergehend mit Tonusproblemen und oder degenerative Erkrankungen ausgeschlossen wurden) kannst Du nur dafür sorgen, dass die Möglichkeit des physiologischen erhalten bleibt, dass das Kind, wenn es selbstsicherer geworden ist, sich dieser selbst bedienen kann. Gleichzeitig muss das Elternhaus auf deinen Verdacht aufmerksam gemacht werden, die dann das Umfeld sensibilisieren und das Kind entsprechend anders behandeln.

Sollte es sich um alles andere handeln, sollte ein Kindertherapeut übernehmen.

VlG
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